TIEMPO DE LEER

Animales que hablan y enseñan

Familiarizarse con la fábula como un subgénero literario y reflexionen sobre las intenciones de los personajes de una narración.

Indicaciones:

• Presentarle el título y cuestionar al niño sobre lo que creen que tratará la historia.
• Leer la fábula haciendo pausas en lugares estratégicos para que el niño haga predicciones e inferencias. Libro de texto página 96.
• Dialogar sobre los acontecimientos de la fábula y su moraleja.
• Cuestionar al niño sobre el significado de la palabra "botín" y "piltrafas"
• Si no las conocen buscar su significado en el diccionario y escribir su definición en el libro de texto página 96.
• Leer nuevamente la fábula (el niñ@) y contestar las preguntas de comprensión sobre la fábula pagina 97 del libro de texto.
• Para finalizar realizar un dibujo alusivo en su cuaderno de español y recuerda que lo debes de colorear.

Si gustas puedes escuchar el cuento.