domingo, 14 de diciembre de 2014

ELABORAR UN MANUAL DE JUEGO DE PATIO





http://www.basica.primariatic.sep.gob.mx/med/PA5_EF_B3_OA_20886/index.html
LAS CUATRO ESQUINAS
Participantes: Cinco
Material: Un lugar que tenga cuatro esquinas, si no hay, se dibuja un cuadrado en el suelo.
Desarrollo del Juego:
§ Reglas: Cada participante en una esquina y uno en el centro. Cuando cambien de esquinas el que está en el centro intenta llegar a una de las esquinas libre, antes que los demás.

§ Durante el juego el que se queda sin esquina pasa al centro.




martes, 16 de septiembre de 2014

PROYECTO 2

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

ESCRIBIR BIOGRAFÍAS Y AUTOBIOGRAFÍAS PARA COMPARTIR

TIPO DE TEXTO: Narrativo

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: 

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías.

Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y autobiografía.

Usa oraciones compuestas al escribir.

Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías.

REPACEMOS

INDICACIONES: 

  1. Revisa la siguiente ODA para fortalecer lo que hemos visto en clases sobre el tema de las Biografías y Autobiografías.
  2. En esta ODA solo deberás realizar las actividades 1 y 2 en las cuáles algunas te pide imprimas resultados para compartir en la sesión con tus compañeros o bien escribelas e tu cuaderno de notas.
  3. Registra en tu Cuaderno de notas la sugerencia que te da sobre la biografía.
  4. Entrega la actividad para la próxima clase.
Da clic en el enlace.
Te recuerdo que estas herramientas son de apoyo para retroalimentar lo que vemos en clase.